Ensino Fundamental: saiba o que deve ser priorizado nesta etapa para escolher a escola certa

Nos primeiros anos de alfabetização, a instituição de ensino deve priorizar o incentivo à independência e autonomia   O início do ensino fundamental é cheio de desafios: as atividades são mais estruturadas e com conteúdo mais abrangente do que na educação infantil. Agora, mais do que socializar, as crianças aprenderão a ler, a escrever e habilidades que serão essenciais para o seu desenvolvimento nas próximas etapas escolares. Sônia Campelo, coordenadora pedagógica da Rede Alfa, esclarece que na primeira fase do ensino fundamental, período entre o primeiro e o quinto ano, uma das prioridades é promover a independência, a autonomia e o protagonismo da criança. “O principal desafio é acolher este aluno que chega muito dependente e pequeno ainda, com quatro, cinco anos de idade, e prepará-lo para chegar ao sexto ano e encarar uma sequência de professores entrando e saindo da sala e dando atenção de forma diferente do início”, afirma.   O acolhimento no começo do ensino fundamental é primordial, pois a escola precisa dar um suporte diferenciado nessa fase e proporcionar situações que ajudem a promover o amadurecimento dos alunos. A pedagoga aponta que as estratégias utilizadas pelos educadores devem passar por diferentes e graduais etapas de evolução. Na Rede Alfa, por exemplo, no primeiro ano são duas professoras em sala para que o atendimento físico seja mais próximo e pessoal. Na hora do lanche, elas acompanham a turma e na saída cada aluno é levado até os pais. Aos poucos, o atendimento exclusivamente individualizado passar a ser mais coletivo, o recreio é acompanhado […]