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Ensino Fundamental: saiba o que deve ser priorizado nesta etapa para escolher a escola certa

Nos primeiros anos de alfabetização, a instituição de ensino deve priorizar o incentivo à independência e autonomia   O início do ensino fundamental é cheio de desafios: as atividades são mais estruturadas e com conteúdo mais abrangente do que na educação infantil. Agora, mais do que socializar, as crianças aprenderão a ler, a escrever e habilidades que serão essenciais para o seu desenvolvimento nas próximas etapas escolares. Sônia Campelo, coordenadora pedagógica da Rede Alfa, esclarece que na primeira fase do ensino fundamental, período entre o primeiro e o quinto ano, uma das prioridades é promover a independência, a autonomia e o protagonismo da criança. “O principal desafio é acolher este aluno que chega muito dependente e pequeno ainda, com quatro, cinco anos de idade, e prepará-lo para chegar ao sexto ano e encarar uma sequência de professores entrando e saindo da sala e dando atenção de forma diferente do início”, afirma.   O acolhimento no começo do ensino fundamental é primordial, pois a escola precisa dar um suporte diferenciado nessa fase e proporcionar situações que ajudem a promover o amadurecimento dos alunos. A pedagoga aponta que as estratégias utilizadas pelos educadores devem passar por diferentes e graduais etapas de evolução. Na Rede Alfa, por exemplo, no primeiro ano são duas professoras em sala para que o atendimento físico seja mais próximo e pessoal. Na hora do lanche, elas acompanham a turma e na saída cada aluno é levado até os pais. Aos poucos, o atendimento exclusivamente individualizado passar a ser mais coletivo, o recreio é acompanhado […]

Por que ir a escola é importante nos primeiros anos de vida

A construção da identidade e a descoberta do outro acontecem durante o convívio com colegas e professores O início da vida escolar é um momento de descobertas para a criança. Antes acostumada ao cotidiano da família e ao contato diário apenas com pais, irmãos e parentes próximos, ela se vê em um lugar diferente, com outros coleguinhas da mesma idade, diferentes cuidadores e horários a serem seguidos. Neste novo mundo, sua primeira descoberta é relacionada à sua própria individualidade. De acordo com a coordenadora pedagógica Sônia Campelo, da Rede Alfa, na educação infantil o primeiro grande objetivo para a criança é a construção da sua própria identidade. “Isso pode acontecer em casa, mas tende a ser mais difícil, pois ela realiza suas ações de acordo com as decisões do responsável. Já na escola, ela começa a ter consciência do seu próprio eu quando a professora a chama pelo seu nome, percebe que tem a sua cadeira, um lugar para sua mochila, sua lancheira, seus materiais escolares. A criança descobre que existe enquanto pessoa, que possui seu espaço e voz ativa”, explica. O segundo objetivo mais importante é a descoberta do outro. Em casa, a criança fica restrita ao contato com a família ou no máximo com algum vizinho. Na instituição de ensino, ela terá vários colegas para disputar o espaço, os brinquedos e até mesmo a atenção dos professores. Durante as interações com o outro, o aluno aprende a se impor, a compartilhar, lidar com as frustrações, a dividir e a administrar situações as quais não […]

Líder em aprovações em Medicina no Paraná, Rede de Ensino Alfa terá unidade em Guarapuava

CLIQUE AQUI e faça sua pré-inscrição para a Seleção Alfa Lançamento da marca acontece no dia 09 de setembro e o 1º concurso de bolsas está previsto para o dia 28 Os alunos de Guarapuava e região que sonham com uma vaga nos vestibulares mais concorridos do Paraná acabam de ganhar um aliado de peso! A Rede de Ensino Alfa, referência em aprovações no Sul do Brasil, anunciou a inauguração da primeira unidade do grupo na cidade. A estrutura ficará na Rua Dr. Laranjeiras, 564, no Centro, e receberá inicialmente turmas de Ensino Médio e Pré-vestibular, mantendo a metodologia adotada nas demais escolas da rede com o foco em resultados. “Entendemos que a corrida do aluno para ingressar na universidade começa no início do Ensino Médio, e por isso dedicamos estes três anos a apoiá-lo integralmente, com uma equipe pedagógica muito experiente. No ‘Terceirão” o acompanhamento é ainda mais individualizado, até porque o aluno já possui metas mais claras. Já no Pré-vestibular Alfa, o estudante segue um cronograma testado e aprovado por inúmeros vestibulandos do país. Muito mais do que assistir às aulas, o aluno compreende como organizar a rotina, otimizar o tempo e melhorar seu rendimento”, explica Orlando Filho, diretor de operações do Alfa. A rede oferece ainda o Programa Integral, uma modalidade de estudo no contraturno das aulas. “Com este programa, os alunos têm a oportunidade de estudar diariamente nas salas de estudo da própria escola. É o local perfeito para a concentração dos nossos jovens, que podem contar com ambientes modernos e espaços […]